ATIVIDADE 1.3 RELAÇÃO HOMEM TÉCNICA.

Relação homem-técnica.

 Momento 1:

Hoje, há uma grande quantidade de vídeos na rede, em sites como o YouTube, Vimeo, entre outros.

Indicamos alguns vídeos para o(a) seu(sua) formador(a), visando a instigar reflexões e debates acerca da complexa relação homem-máquina. Seu(sua) formador(a) irá indicar os vídeos que considerou mais pertinentes para esse momento.

Momento 2:

Além dos vídeos, que tal buscar exemplos práticos na sua história que lhe ajude a observar essa problemática?

Sugerimos um foco especial aos processos de inteligência e aprendizagem. Busque identificar exemplos de comparação de tecnologias na realização de ações/trabalhos cotidianos e compare as influências/mudanças. Tente analisar diferentes estratégias e formas de raciocínio e a relação com as tecnologias de suporte.

Situação-problema 2:

Analise a realização de tarefas escolares, comparando diferentes gerações.

    • Como as crianças e jovens realizam as tarefas escolares hoje? Quais tecnologias e dispositivos de suporte utilizam?
    • Quais diferenças podem ser identificadas em relação às gerações anteriores?
    • De que forma você considera que a mudança de tecnologias alterou o processo?

RESPOSTA ATIVIDADE 1.3